ספק גפן משרד החינוך: יצירת סביבות למידה חדשניות בבתי ספר בישראל

ספק גפן משרד החינוך: יצירת סביבות למידה חדשניות בבתי ספר בישראל בעידן שבו מסכים מרצדים מתחרים על תשומת הלב של התלמידים בכל שנייה נתונה, מנהלי בתי ספר וצוותים חינוכיים ניצבים בפני אתגר מורכב: כיצד להפוך את המרחב הלימודי למקום שמעורר השראה, סקרנות וחיבור עמוק. קירות בטון אפורים וסטנדרטיים או מסדרונות חד-גוניים אינם מעודדים את הדמיון. […]
